Matematika Study Center

Better than Nothing

Desain Kaos Sendiri?

Soal Pembahasan UN Matematika SMA 2012 IPS B 76 No. 11-15

Matematikastudycenter.com- Soal pembahasan UN matematika SMA Program IPS tahun 2012 paket B76 ZB nomor 11-15.

Soal No. 11

Diketahui fungsi

dan f −1 adalah invers dari f.  Nilai f −1 (1) =....

A. 3

B. 1

C. 0

D. −1

E. −3

Read more...

Soal Pembahasan UN Matematika SMA 2012 IPS B 76 No. 6-10

Matematikastudycenter.com- Soal pembahasan UN matematika SMA Program IPS tahun 2012 paket B76 ZB. 

Soal nomor 6-10.

Soal No. 6

Diketahui 3log 2 = p.

Nilai dari 8log 12 sama dengan.....

A.
B.

 

C.
D.
E.

Read more...

Soal Pembahasan UN Matematika SMA 2012 IPS B 76 No. 1-5

Matematikastudycenter.com- Soal pembahasan UN matematika SMA Program IPS tahun 2012 paket B76 ZB nomor 1-5.

Soal No. 1
Ingkaran pernyataan "Pada hari Senin, siswa SMA X wajib mengenakan sepatu hitam dan kaos kaki putih" adalah...

A. Selain hari Senin, siswa SMA X tidak wajib mengenakan sepatu hitam dan kaos kaki putih

B. Selain hari Senin, siswa SMA X tidak wajib mengenakan sepatu hitam atau kaos kaki putih

C. Selain hari Senin, siswa SMA X wajib mengenakan sepatu hitam dan tidak kaos kaki putih

D. Pada hari Senin, siswa SMA X tidak wajib mengenakan sepatu hitam atau tidak wajib mengenakan kaos kaki putih

E. Pada hari Senin, siswa SMA X tidak wajib mengenakan sepatu hitam dan tidak wajib mengenakan kaos kaki putih

Read more...

Contoh Soal UN Matematika SMA Integral Fungsi Aljabar

Matematikastudycenter - Belajar UN Matematika SMA 2012 terkait materi Kompetensi ketiga indikator ketiga : Menentukan integral fungsi aljabar. Koleksi kumpulan soal tahun 2008-2011 dengan pembahasan dan latihan soal.

Soal-Soal Integral Fungsi Aljabar 2008-2011
1) UN Matematika SMA P12 2008 no 35 - Bandung
Nilai dari



A. −12
B. −4
C. −3
D. 2
E. 3/2

Read more...

UN Matematika SMA - Jumlah dan Perkalian Akar Persamaan Kuadrat

Matematikastudycenter - Persiapan ujian nasional Matematika SMA 2012, dengan materi persamaan kuadrat. Silakan dipelajari contoh soal dan pembahasan berikut, untuk memperkuat pemahaman materi. Materi ini dipelajari di kelas 10 SMA, kira-kira satu setengah tahun yang lalu.

Kita baca dulu indikatornya untuk UN Matematika SMA tahun ini, 2012.

-Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat.

Sedikit mengulang materi tentang jumlah dan hasil kali akar-akar dari suatu persamaan kuadrat.

Jika bentuk persamaan kuadrat kita adalah:
ax2 + bx + C = 0, dimana a ≠ 0 dan akar-akarnya kita namakan x1 dan x2 maka:

Jumlah akar-akarnya
x1 + x2 = −b/ a

Hasil kali akar-akarnya
x1 ⋅ x2 = c/ a

Contoh cara pemakaian rumusnya
Persamaan kuadrat 2x2 − 4x + 8 = 0 memiliki akar-akar x1 dan x2. Tentukan:
a) jumlah akar-akar
b) perkalian akar-akar

Read more...

Joomla Template Tutorial: by JoomlaShack
Template Upgrade by Joomla Visually